Дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) спеціального типу № 7 "Зірочка" Черкаської міської ради

Навчіться розуміти та розрізняти свої почуття. Гнів, роздратування, занепокоєння, сором, страх трапляються з усіма. Заперечуючи ці почуття, ви не розв’язуєте проблему, а загострюєте її. Якщо ви усвідомили наявність одного з цих почуттів, зробіть глибокий вдих і видих, зупиніться на кілька хвилин. Запитайте в себе: «Що могло спричинити цю емоцію?», «Чому мені це так відчутно?», «Чи можу я розділити свої почуття з кимось? Чи потребую я підтримки, допомоги, поради?», «Що мені потрібно зараз для емоційного балансу?» тощо. […]

Бути уважніше до себе: це допоможе вам своєчасно помітити перші симптоми втоми. Любити себе або принаймні намагайтеся собі подобатися. Підбирайте справу по собі: згідно своїм схильностям і можливостям. Це дозволить вам знайти себе, повірити в свої сили. Перестаньте шукати в роботі щастя чи порятунок. Вона – не притулок, а діяльність, яка хороша сама по собі. […]

Під синдромом професійного вигорання розуміють емоційне виснаження та спустошення, спричинене власною роботою. Він розвивається на тлі хронічного стресу, призводить до виснаження емоційно – енергетичних і особистісних ресурсів людини. Синдром професійного вигорання – це небезпечне професійне захворювання тих, хто працює з людьми: педагогів, лікарів, соціальних працівників, психологів. Відомий американський психолог Христина Маслач, яка одна з перших […]

Приходити вчасно в дитячий садок; Вітатися з усіма працівниками ДНЗ; У всьому слухатися вихователя; Якщо щось болить, то обов’язково про це сказати вихователю; Берегти іграшки, майно та книги; На прогулянці не бруднити одяг; В групі голосно не кричати та не бігати; Не ходити в  вологому одязі; Не ображати дітей зі своєї групи; Слідкувати за станом […]

Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00); Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000; Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або 0 800 500 335; Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20; Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 75; Центр надання […]

Булінг – це відносно новий термін для пересічного громадянина, зміст якого кожен із нас не просто знає, а в більшості випадків стикався з цим явищем у дитинстві.  Булінг може проявлятись у вигляді психологічного тиску (образи, приниження, погрози, ігнорування тощо) та фізичних знущань (удари, поштовхи, принизливий фізичний контакт, побиття та інше). Не рідко фізичний і психологічний […]

виконуються рішення та рекомендації комісії в ДНЗ № 7; надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від боулінгу; керівником ДНЗ № 7 або уповноважені ним особи відповідно чинного законодавства та в межах повноважень здійснюють контроль за виконанням плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в […]

учасники освітнього процесу подають заяву керівнику закладу освіти про випадки булінгу по відношенню до дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу; керівник закладу освіти розглядає заяву в день її подання та видає рішення про проведення розслідування; проводиться повне та неупереджене розслідування щодо випадків булінгу (цькування) з залученням осіб від яких отримали інформацію; керівник закладу освіти […]

№з/п Прізвище ім’я по батькові Дата нродження Освіта, назва навчального закладу, рік Спеціальність та кваліфікація за дипломом Посада, з якого року Педагогічний стаж Рік, місце підвищення кваліфікації, номер посвідчення Рік останньої атестації, категорія Нагороди, звання Електронна адреса Контактний телефон   1.   Черненкова Раіса Володими- рівна 01.05. 1970   неповна вища, Уманське пед.училище ім.Т.Г.Шев- ченка, […]

Дата засідань Теми до розгляду   16 вересня 2021 року 1.Розгляд та опрацювання Типового положення про атестацію педагогічних працівників. 2.Ухвалення рішення щодо перенесення терміну атестації (якщо є відповідні заяви). 3.Розподіл обов’язків між членами атестаційної комісії.   13 жовтня 2021 року 1.Розробка графіка роботи атестаційної комісії. 2.Доведення графіка проведення атестації до відома осіб, які атестуються під […]