За словами істориків та археологів певні елементи вишиванки існували ще на одязі скіфів. Вони проживали на території сучасної України до нашої ери. За часів Київської Русі також носили вишитий одяг, а згадки про особливе вбрання русинів можна знайти в записах багатьох мандрівників. Крізь віки проніс український народ любов до вишиванки та зберіг особливі традиції її […]
Дошкільний вік є сенситивним періодом мовленнєвого розвитку дитини, тому один з провідних напрямів діяльності педагога дитячого садка – формування усного мовлення та навичок мовленнєвого спілкування, що спирається на володіння рідною літературною мовою. Одним з основних механізмів оволодіння дітьми рідною мовою є наслідування. У дослідженнях основоположників методики розвитку мовлення дітей дошкільного віку Елизавети Тихеєвої та Фелікса […]
Дуже великого значення набувають умови, у яких організується харчування дітей. У кімнаті необхідно створити спокійну обстановку. Ніщо не повинне відволікати увагу дітей під час їжі: слід вимкнути музику, припинити голосні розмови. Харчування варто організувати так, щоб у дітей формувалося позитивне ставлення до процесу. Важливе значення має сервірування столу, зовнішній вигляд страв, їхні смакові якості. Їжу […]
ЗАТВЕРДЖУЮ Завідувач дошкільного навчального закладу (дитячий садок) спеціального типу № 7 «Зірочка» Черкаської міської ради ________________ І.В.Мацнєва Наказ № 71 від 06.09.2021 ОСВІТНЯ ПРОГРАМА дошкільного навчального закладу (дитячий садок) спеціального типу № 7 «Зірочка» Черкаської міської ради на 2021-2022 навчальний рік Схвалено педагогічною радою ДНЗ № 7 протокол № 1 від […]
Вересень № з/п Зміст роботи Термін виконання Відповідальний IV. Організаційно-педагогічна робота 4.1 4.2 4.3 4.4 Заходи взаємодії дошкільного закладу із загальноосвітнім […]
Продовжувати створювати корекційно-розвиткове, предметно-просторове та соціальне середовище з метою стимулювання емоційного, сенсорного, моторного та когнітивного розвитку дітей з особливими освітніми потребами у відповідності до їх потреб. Формування мовленнєвої компетентності дошкільників з ООП розглядати як базисний компонент життєвої компетентності. Планувати та реалізував-ти мовленнєві завдання в усіх формах життєдіяльності дошкільників. Створювати мовленнєві ситуації для формування культури українського […]
Завдання на літній оздоровчий період 2021 року 1. Створити необхідні умови для забезпечення оптимального рухового режиму, загартування та зміцнення здоров′я дітей влітку, використовуючи сучасні методи оздоровчо – розвивального напрямку та різноманітну дитячу діяльність. 2. Охопити системним оздоровленням і загартуванням дітей дошкільного віку шляхом введення гнучкого рухового режиму та використання цілющого впливу природних засобів […]
№ з/п Заходи Термін виконання Відповідальні Примітки 1 Видати наказ про проведення «Тижня безпеки дитини» та комплексного об’єктового тренування. Перевірити наявність усіх документів системи ЦЗ в ДНЗ. Перевірити журнали проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності. до 26.03.2021 завідувач ДНЗ 2 Провести консультування за темою «Психологічна підготовка працівників ДНЗ до дій в екстремальних […]
Організація діяльності закладів дошкільної освіти (далі — ЗДО) у 2020/2021 навчальному році залежатиме від епідемічної ситуації у конкретному регіоні. Рішення щодо обрання сценарію, за яким буде відбуватись діяльність закладів, ухвалюватимуть регіональні комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій, залежно від особливостей епідеміологічної ситуації в конкретному регіоні. За сприятливої епідемічної ситуації у регіоні та відповідного […]
Вересень № з/п Зміст роботи Термін виконання Відповідальний IV. Організаційно-педагогічна робота 4.1 4.2 4.3 4.4 Заходи взаємодії дошкільного закладу із загальноосвітнім закладом […]