Ви переглядаєте: Главная >Архів рубрики ‘Методична скарбничка

План заходів підготовки до проведення “Тижня безпеки дитини” 26-30 квітня 2021

№ з/п Заходи Термін виконання Відповідальні Примітки 1 Видати наказ про проведення «Тижня безпеки дитини» та комплексного об’єктового тренування. Перевірити наявність усіх документів системи ЦЗ в ДНЗ. Перевірити журнали проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності. до 26.03.2021 завідувач ДНЗ   2 Провести консультування за темою «Психологічна підготовка працівників ДНЗ до дій в екстремальних […]

Інструктивно-методичні рекомендації “Щодо діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році”

Організація діяльності закладів дошкільної освіти (далі — ЗДО) у 2020/2021 навчальному році залежатиме від епідемічної ситуації у конкретному регіоні. Рішення щодо обрання сценарію, за яким буде відбуватись діяльність закладів, ухвалюватимуть регіональні комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій, залежно від особливостей епідеміологічної ситуації в конкретному регіоні. За сприятливої епідемічної ситуації у регіоні та відповідного […]

План роботи дошкільного навчального закладу (дитячий садок) спеціального типу № 7 “Зірочка” Черкаської міської ради на 2020-2021 н.р.

Вересень № з/п Зміст роботи Термін виконання Відповідальний                                     IV. Організаційно-педагогічна робота 4.1           4.2         4.3                                               4.4 Заходи взаємодії дошкільного закладу із загальноосвітнім закладом […]

Пріоритетні завдання діяльності дошкільного навчального закладу № 7 «Зірочка» у 2020 -2021 н.р.

Продовжувати створювати корекційно-розвиткове, предметно-просторове та соціальне середовище з метою стимулювання емоційного, сенсорного, моторного та когнітивного розвитку дітей з особливими освітніми потребами у відповідності до їх потреб. Здійснювати подальшу роботу по формуванню  особистості, яка вільно застосовує засоби  мови в різних ситуаціях буття. Створювати умови для самовираження дитини через мовлення в  різних видах діяльності, активної комунікації  з […]

Завдання на літній оздоровчий період 2020 року

      1. Створити  необхідні умови для забезпечення оптимального рухового режиму, загартування та зміцнення здоров′я дітей  влітку, використовуючи сучасні методи оздоровчо – розвивального напрямку та різноманітну дитячу діяльність.       2. Охопити системним оздоровленням і загартуванням дітей дошкільного віку шляхом введення гнучкого рухового режиму та використання цілющого впливу природних засобів і рослинної їжі (соки, вітамінні чаї, овочеві […]

Методичні рекомендації щодо організації літнього оздоровлення в ДНЗ

Підготовка до літнього оздоровлення дітей в дошкільному навчальному закладі розпочинається в кінці навчального року (не пізніше травня): питання про підготовку та організацію літнього оздоровлення дітей заслуховується на підсумковій педагогічній раді в кінці навчального року, на виробничій нараді (мають бути відповідні записи в протоколах); проводиться інструктаж працівників закладу з питань безпеки життєдіяльності дітей, пожежної безпеки, охорони […]

Поради про виховання дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами

1. Розвивайте навички спілкування вашої дитини. Перебуваючи в дитячому садку, дитина повинна вміти словами повідомляти про свої потреби та взаємодіяти з людьми, які її оточують. Зокрема, позитивні комунікативні навички допоможуть дитині спілкуватися з вихователем, уточнювати будь-які свої питання й розвіювати сумніви та й просто відпрошуватись у туалет. 2. Навчайте дитину уважно слухати. На відміну від домашнього оточення, […]

Ігри з елементами ТРВЗ, які допоможуть сформувати творчі здібності дошкільнят Сучасні методики, які допоможуть розвинути творчі здібності дітей.

Творчі здібності яскравіше проявляються у дітей у віці трьох-п’яти років. У шість років спостерігається спад, який, на думку вчених, вважається наслідком зменшення ролі несвідомого в регуляції поведінки й зростання критичності, розсудливості у свідомості. Спаду не відбувається, якщо цілеспрямовано займатися розвитком творчих здібностей дитини. Потреба в цілеспрямованому формуванні творчих здібностей вже усвідомлюється психологами й педагогами. Залишається […]

Пріоритетні завдання діяльності дошкільного навчального закладу № 7 ” Зірочка” на 2019-2020 навчальний рік.

Продовжувати створювати корекційно – розвиткове, предметно – просторове та соціальне середовище з метою стимулювання емоційного, сенсорного, моторного та когнітивного розвитку дітей з особливими освітніми потребами у відповідності до їх потреб. Відповідно до завдань Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді акцентувати увагу на підвищенні рівня культури українського мовлення дошкільників як основи формування національно-патріотичних почуттів. Формувати розмовне […]