Режим дня

Ранкова зустріч дітей, ігри, гімнастика, самостійна діяльність за вибором дітей 08:00 – 08:30

Підготовка до сніданку, сніданок 08:30 – 09:00

Підготовка до занять, колективні та індивідуальні заняття 09:00 – 10:00

Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей 10:00 – 10:30

Підготовка до прогулянки, прогулянка, індивідуальні заняття 10:30 – 12:00

Повернення з прогулянки, підгогтовка до обіду, обід  12:00 – 13:00

Підготовка до сну, сон 13:00 – 15:00

13:00 – 15:00

Поступовий підйом, оздоровчі процедури                         15:00 – 15:15

Полуденок, ігри, самостійна діяльність, індивідуальні (спільні) заняття   15:15 – 17:00

Підготовка до прогулянки, прогулянка                                17:00 – 18:00

                      Функціонує чергова група з 07.00 до 08.00 та з 18.00 до 19.00

Пріоритетні завдання діяльності дошкільного навчального закладу № 7 ” Зірочка” на 2019-2020 навчальний рік.

  1. Продовжувати створювати корекційно – розвиткове, предметно – просторове та соціальне середовище з метою стимулювання емоційного, сенсорного, моторного та когнітивного розвитку дітей з особливими освітніми потребами у відповідності до їх потреб.
  2. Відповідно до завдань Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді акцентувати увагу на підвищенні рівня культури українського мовлення дошкільників як основи формування національно-патріотичних почуттів. Формувати розмовне мовлення дітей шляхом використання сучасних технологій розвитку зв”язного мовлення, прозових та поетичних творів сучасних авторів, кращих зразків малих фольклорних жанрів
  3. Забезпечувати якісний рівень формування життєвої компетентності дошкіль- ників з особливими освітніми потребами відповідно до вимог Державного стандарту дошкільної освіти. Узгоджувати в освітньому процесі колективні, групові, індивідуальні форми навчально-розвивальної взаємодії педагога з дітьми.
  4. Співпрацю педагогів та батьків спрямовувати на розвиток у дітей емоційної культури та моральних почуттів, які забезпечують формування базових моральних якостей особистості. Підвищувати рівень педагогічної культури батьків з питань сучасної корекційної освіти.

Працівники закладу дошкільної освіти № 7

Медведєва Наталія Всеволодівна – вихователь-методист ЗДО № 7, кваліфікаційна категорія “спеціаліст вищої категорії”

Млявко Інна Юріївна – практичний психолог, кваліфікаційна категорія “спеціаліст вищої категорії”

Вчителі – дефектологи, вчителі – логопеди:

Шимчук Анастасія Дмитрівна – вчитель-дефектолог гр.№3, кваліфікаційна категорія “спеціаліст”

Лейбенко Людмила Володимирівна – вчитель-логопед гр.№4, кваліфікаційна категорія “спеціаліст вищої категорії”

Гапанова Лариса Іллівна – вчитель-логопед гр.№ 1,2 , кваліфікаційна категорія “спеціаліст І категорії”

Вихователі:

Група № 1 – Нігматуліна Наталія Іванівна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст І категорії”,

Займак Олена Борисівна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст І категорії”.

Група № 2 – Борисенко Наталія Василівна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст І категорії”,

Швиденко Тетяна Миколаївна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст вищої категорії”.

Група № 3 – Скобленко Віта Миколаївна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст”,

Леончик – Онищенко Наталія Михайлівна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст вищої категорії”.

Група № 4 – Сеньковська Світлана Петрівна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст І категорії”, має                          педагогічне звання “вихователь-методист”.

 Черненкова Раїса Володимирівна, кваліфікаційна категорія “спеціаліст І категорії”, має педагогічне звання “вихователь-методист”.

Помічники вихователів:

Група № 1 – Рєзнік Валентина Павлівна

Група № 2 – Вельченко Алла Петрівна

Група № 3 – Поволоцька Ніна Овксентіївна

Група № 4 – Коношко Леся Семенівна

Кухарі:

Кулаженко Оксана Павлівна

Новікова Наталія Володимирівна

Сестра медична старша –

Смоляр Ліна Петрівна